Наставникам, хранившим юность нашу. Продано Автор: Рубец А.А. Памятная книжка чинов Императорского Александровского, бывшего Царскосельского, лицея с 1811 по 1911 год. Место издания: С-Пб Издательство: Т-во Р.Голике и А.Вильборг Год издания: 1911 Страниц: [2], 350 с. Переплет: Мягкая издательская обложка Формат: Энциклопедический формат 20х28,5 см Состояние: Блок в очень хорошем состоянии, обложка немного загрязнена, имеет мелкие надрывы и дефекты по краям. Необрезанный экземпляр. Составил секретарь и курсовой воспитатель лицея, лицеист LIX курса А.А.Рубец. 19 октября 1911 года. Иллюстрированная обложка работы художника В.Измайловича. Владислав Матвеевич Измайлович (1872-1959) - известный художник, работы которого находятся в крупнейших музеях страны. Автор - Рубец Александр Александрович (1882-1956) окончил Императорское казенное училище в Иркутске и Императорский Александровский лицей в Царском Селе (1903). Затем работал в нем воспитателем. В годы первой мировой войны - начальник канцелярии Финляндского генерал-губернатора Около 1918 г. переехал в Швецию. Жил в Стокгольме. Священник (1929). В истории российского образования Царскосельский, позже Александровский, лицей оставил яркий след. Закрытость и элитарность Лицея, близость к императорскому двору и российской государственной администрации ставили перед педагогами Лицея особые задачи в образовании и в воспитании неординарных, выдающихся личностей, каковыми в большинстве своем становились выпускники Лицея в течение более чем ста лет его существования. История лицейского образования начинается с большой подготовительной работы, в которой принимали участие многие выдающиеся деятели России, чья государственная служба ставила перед ними такие задачи. В создании и обсуждении учебных программ будущего учебного заведения принимали участие император Александр I, министр народного просвещения А. К. Разумовский, директор Департамента просвещения И. И. Мартынов, видный государственный деятель М. М. Сперанский и другие. Кандидатура каждого профессора и преподавателя тщательно подбиралась и обсуждалась на разных уровнях. Подбором будущих наставников занимались первые директора Лицея И. Ф. Малиновский, Е. А. Энгельгардт, сами прекрасно образованные и предъявлявшие высокие научные и педагогические требования к наставникам будущей российской элиты. Первые лицейские профессора сумели задать тот высокий уровень знаний и развития, тот «лицейский дух», к которому стремились последующие поколения наставников Лицея. https://www.piteroldbook.ru/ 27 апр 2024